Por Nicole Jones

Foto cortesia de Natalie Elizabeth Weiss.

E aí, como vai seu bebê? Que tipo de música ele anda ouvindo? Galinha Pintadinha? Patati Patatá? A merda do Hi-5? Bom, isso pode ser bom para as crianças de algumas pessoas – se, para elas, tudo bem ter filhos que engatinham por aí sem nenhum gosto ou desenvolvimento musical. Quem ama mesmo o filho torra 200 paus para colocá-lo na Baby DJ School.

A escola foi aberta em setembro por Natalie Elizabeth Weiss, compositora e DJ do Brooklyn, que já dividiu o palco com o LCD Soundsystem, Dirty Projectors e a Filarmônica do Brooklyn. Ela quer ensinar a molecadinha a partir dos três meses de idade sobre “o mundo maravilhoso do electro, do hip-hop e do house”, segundo seu release de imprensa, e também promete que “os pequeninos aprenderão como tocar e manejar discos, mixar e combinar batidas, além de criar samples divertidos e legais usando equipamento moderno de DJ”.

Embora a imagem de bebês fazendo batidas ressalte quão fácil é o “trabalho” de um DJ, também é uma forma incrível de apresentar as crianças à composição musical – afinal de contas, é muito provável que seu bebê não saiba tocar piano, mas ele pode produzir algum barulho usando um teclado MIDI.

Se a aula teste em meados de setembro, que foi bem recebida por bebês e pais, indica alguma coisa, então parece que o projeto da Natalie será um tremendo sucesso. Logo, seus filhos que não são DJs serão ostracizados por seus colegas tocadores de notebook e, por fim, toda a música será feita por e para bebês. Eu, por exemplo, recebi bem essa novidade e pedi a Natalie algumas dicas de como os bebês podem aprimorar suas habilidades de DJs. Aqui está o que ela disse: • “A coisa mais importante sobre ser DJ é ser um seletor. Se você não combina as batidas, se você não passa a música por um efeito legal, se você não sabe a hora certa de soltar aquela buzina, ter músicas legais é o que você precisa.” Ela encoraja os pais dos DJs bebês a “serem ouvintes ativos quando eles são os seletores”, e oferece instruções direcionais como, “Olha, você ouviu a textura de bolhas? Eu sinto bolhas em meus braços. Você ouviu as bolhas? Cadê as bolhas na música?”. • “Ter equipamentos que elas possam usar facilmente” é algo chave. O que significa um notebook, uma placa de som e um controlador MIDI. • “Mantenha as bebidas longe. Quando adultos estão bebendo, você sempre tenta manter os drinks o mais longe possível do notebook e vale o mesmo para os bebês. Esses copinhos infantis com canudo sempre vazam.”